Обучение карьере

Обучение карьере 2015-01-05T12:41:08+00:00

В предмете «Профориентация» (Наука о карьере)для учеников 9х классов рассматриваются темы,
формирующие у учащихся готовность к достижению более высокой
востребованности на рынке труда, способность самостоятельного принятия
решений, выполнению разных жизненных ролей и непрерывному обучению
на протяжении всей жизни. Наука о карьере позволяет лучше использовать
человеческие ресурсы на рынке труда, совмещая умения и интересы людей с
возможностями работы и обучения.

 

В рамках предмета «Профессиональная ориентация и формирование
карьеры» рассматриваются темы, формирующие готовность учащихся
оптимально реализовать себя на рынке труда, способности
самостоятельного принятия решений, выполнения разных жизненных ролей
и непрерывного обучения на протяжении всей жизни. Предмет помогает
лучше использовать человеческие ресурсы на рынке труда, связывая
умения и интересы людей с возможностями работы и учебы.
Программа предмета по выбору «Профессиональная ориентация и
формирование карьеры» для гимназии составлена в соответствии с
программой курса «Профориентацияе» для III школьной ступени основной школы. На обеих школьных ступенях основные темы обучения совпадают,
при их рассмотрении необходимо обеспечить последовательность и
системность с учетом возраста и целесообразности. Большая часть тем,
связанных с самопознанием, позволяет учащимся следить за своим
развитием (напр., отличаются ли, и каким образом, интересы описанные в 9
классе, от тех что появились в 11 классе и т.п.).
Различие содержания обучения в гимназии и на III школьной ступени
основной школы заключается главным образом в расстановке акцентов в
темах, глубине или объеме трактовки. При рассмотрении повторяющихся
тем применяются различные методы, раскрываются разные их грани,
предлагая более общую или более детальную информацию и задания,
предполагающие большую или меньшую степень самостоятельности и т.п.
Содержание учебного предмета по выбору влияет на то, какими будут
следующие возможные шаги учащегося, завершающего школьную ступень.
Кроме планирования образования выпускники гимназии более
основательно готовятся к вступлению в мир труда. Гимназический курс
ожидает от учащихся большей самостоятельности, готовности к
самоанализу и смелого представления его результатов соученикам.

Учитель: Светлана Горбачева